Begeleider Kind en Jeugd Ontwikkelingsgerichte dagbehandeling De Dagvlinder

Kleine stappen zetten, is grote successen boeken! Samen met ouders, jouw collega’s, het behandelteam (o.a. logopedist, fysiotherapeut, ergotherapeut en gedragsdeskundige) en eventueel externe partijen onderzoek je wat een kind nodig heeft om te kunnen groeien in zijn ontwikkeling én gewoon gelukkig te zijn. Iedereen is uniek en jij weet constant aan te sluiten bij de hulpvraag van het kind door het bieden van warme begeleiding, veiligheid en structuur.

De ontwikkelgerichte behandellocatie De Dagvlinder op het Rijtven in Deurne is er speciaal voor kinderen en jongeren (vanaf 6 jaar tot 18 jaar) met een verstandelijke beperking. Vaak is er sprake van gedragsproblematiek, lichamelijke beperkingen/ meervoudige beperking, (vermoedens van) autisme, ADHD, spraak- en taalstoornis en hechtingsstoornis. Een dynamische groep die nog aan het begin van hun ontwikkeling staat! De Dagvlinder bestaat uit verschillende groepen, zodat elk kind kan opbloeien in een veilige omgeving die bij hem of haar past. Daarnaast wordt er nauw samen gewerkt met de verschillende Kind en Jeugd locaties van ORO (zoals KDC, BSO, wonen en logeren).

De verschillende doelgroepen en activiteiten binnen De Dagvlinder:

• Kinderen met een gedragsboeiende begeleidingsvraag
  De kinderen en jongeren op deze groep zijn de wereld aan het ontdekken en uiten zichzelf o.a. door middel van verbale of fysieke agressie. Je ziet dit gedrag als communicatie vanuit het kind en bent nieuwsgierig naar wat het kind bedoelt. Je biedt veel nabijheid en gaat op zoek naar de vraag achter de vraag. Je biedt ontwikkelingsgerichte activiteiten en zorgt voor veel structuur binnen de met name individuele programma’s.
• Kinderen met een meervoudig complexe beperking
  De kinderen en jongeren op deze groep hebben een intensieve (medische) zorgvraag. Het aanbod van de activiteiten is gericht op de motorische ontwikkeling en belevingsgericht leren. Het programma is afgestemd op ieders eigen zorgvragen en de begeleiding is individueel gericht.
• Kinderen waarbij het aanleren van (schoolse) vaardigheden centraal staat
  De kinderen en jongeren in deze groep hebben ondersteuning nodig rondom het didactisch leren waarbij gebruik gemaakt wordt van individuele en groepsprogramma’s. Het didactisch aanbod binnen een schoollocatie sluit op dit moment (nog) niet voldoende aan. Door middel van ontwikkelingsgericht begeleiden en structuur krijgt een kind de ruimte om zichzelf verder te ontwikkelen. Je kijkt goed naar wat een kind laat zien zowel op verbaal vlak als in het gedrag en onderzoekt welke begeleidingsvraag hij/zij heeft. Op basis hiervan bied je ieder kind of jongere maatwerk. Binnen deze groep werken we samen met een externe docent (van de SSOE).

Fijn dat jij er bent, want met jouw warmte, rust en zelfvertrouwen weet jij een stabiele, veilige én leuke omgeving te creëren. En door de wisselende groepssamenstelling is dat soms best dynamisch, maar jij weet gemakkelijk contact te maken en een band met hen op te bouwen. Daarnaast vind jij de samenwerking met ouders heel belangrijk. Jij weet dat zij hun kind het beste kennen en dat jullie samen tot de beste zorg komen.

Jouw hoofd zit altijd vol met nieuwe ideeën op het gebied van ontwikkelingsgerichte activiteiten. Jij weet welke randvoorwaarden belangrijk zijn voor een kind tijdens het leren en ontwikkelen en voelt goed aan wat zij van je nodig hebben. En loopt de dag eens anders dan verwacht? Voor jou geen probleem, jij schakelt snel en past je dagprogramma aan. Het is een waardevolle aanvulling wanneer jij werkervaring meebrengt vanuit het Speciaal Onderwijs of school voorbereidend werken. Vanuit al jouw kennis draag jij bij aan het opstellen en uitvoeren van de doelen in het Persoonlijk Plan.

Doordat jij klein kijkt en vanuit je gevoel werkt, voel jij haarfijn aan hoe een kind in zijn vel zit. En dat het soms eens kan knallen? Dat weet jij en ga je niet uit de weg. Jij ziet de vraag achter dat gedrag en biedt een veilige omgeving waarin een kind veiligheid en tegelijkertijd kaders ervaart. En daarnaast neem jij natuurlijk kennis en vaardigheden rondom autisme, prikkelverwerking en de dagelijkse zorg(overname) mee, zoals ondersteuning bij de toiletgang en eten en drinken.

En tot slot heb je een afgeronde mbo-opleiding niveau 3 of 4.